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SS5212

人类行为与多样性

📘 简介

本课程探讨人类发展与社会功能的理论与实践问题,强调多样性因素(如种族、性别、文化及社会经济因素)对个人发展与社会功能的影响,并为社会工作实践提供理论指导。

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🎯 学习目标

完成课程后,学生将能够:

✔️ 解释生物、心理、情感及社会因素交互作用对人类发展的影响;

✔️ 在多层次动态环境下运用发展与行为概念;

✔️ 展示批判性思维的原则,系统地反思理论或议题;

✔️ 系统地评估伦理问题并提出解决方案;

✔️ 认识人类多样性的意义及其对社会工作实践的影响。


📊 评估方式

评估项目权重具体描述
📄 个人论文40%撰写约2400字的个人论文,反思个人发展经历并运用相关理论和研究结果进行分析。
🎤 小组展示30%针对生命周期中的一个阶段,分析关键发展需求及其社会工作实践的影响,并带领全班讨论。
📝 测验30%包括多选题及简答题,测试学生对课程核心概念和理论的理解及应用能力。