SS5782
精神病理学与心理障碍诊断
📘 简介
本课程旨在提供关于精神病理学和心理障碍诊断的综合性高级理解。学生将学习常用评估方法（如心理状态检查、心理量表和结构化临床访谈）、心理障碍的法律和伦理标准、心理障碍的病因及分类方法（DSM-5），并重点讨论常见心理障碍的特征、鉴别诊断技能及循证治疗方法。此外，课程还将探讨文化因素、理论争议及专业问题。
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🎯 学习目标
完成课程后，学生将能够：
✔️ 理解心理障碍的复杂性，识别主要心理障碍的特征及其分类；
✔️ 综合理论模型、临床实践与研究成果，构建对主要心理障碍的深入理解；
✔️ 应用知识识别评估需求并在临床实践中进行适当处理。
📊 评估方式
| 评估项目 | 权重 | 具体描述 |
|---|---|---|
| 📄 个性化学期论文 | 60% | 撰写关于特定心理障碍的批判性评估与讨论，内容包括诊断标准、理论概念化、法律与伦理问题、评估与治疗及未来趋势。 |
| 📄 案例研究 | 40% | 对真实或模拟案例进行临床分析，重点讨论症状、可能诊断及其潜在原因，提出争议问题并提供循证处理建议。 |