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老年人心理咨询

本课程旨在帮助学生了解针对老年人常见心理、行为和社会问题的心理治疗方法，并运用微咨询技能开展老年人心理咨询。通过实际案例，学生将掌握文化敏感、伦理以及跨学科的整体方法，全面支持老年人群体。

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完成课程后，学生将能够：

✔️ 描述与老年人相关的态度、情感及价值观；

✔️ 采用文化敏感且伦理的整体方法分析老年人的行为、情感及需求；

✔️ 区分主要心理治疗模型并针对不同问题应用微咨询技能。

评估项目	权重	具体描述
💬 课堂参与	10%	积极参与课堂活动，提出问题并对同伴提供建设性反馈。
📄 个人作业	60%	学生可从以下三种作业中选择：学期论文、咨询示范与反思报告、或生命故事书与反思报告，均要求反思和分析咨询技术对老年人的影响。
🎤 小组展示	30%	团队展示心理治疗模型的选择与应用，通过案例研究展示理论与实践结合的能力。