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SM5326

📘 简介​

本课程探讨与摄像镜头、观众视角、性别与性取向相关的前沿问题。通过分析流行媒体（如照片、电影、音乐视频、广告等）的性别表现，学生将学习性别理论及其在媒体艺术中的应用。课程允许学生通过创意项目或批判性文章完成最终作业。

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🎯 学习目标​

完成课程后，学生将能够：

✔️ 识别流行媒体中性别表现的各种陈词滥调；

✔️ 展示打破性别刻板印象和父权制表现的创新方法；

✔️ 定位批评理论中的性别偏见或忽视现象；

✔️ 理解性别理论的术语及其在性别化表现中的应用。

📊 评估方式​

评估项目权重具体描述
📋 课堂讨论参与10%积极参与课堂讨论并提供反馈。
📂 媒体材料短评30%为具有争议性的媒体材料撰写短评。
📋 课堂展示30%就选定主题进行展示。
📂 批判性写作任务30%提交一篇反思性论文，运用课程所学知识分析相关问题。